Barndom , bland människor, livstiden mellan födelse och språkförvärvet ungefär ett till två år senare.
spädbarn Tre spädbarn i blöjor. Getty Images
En kort behandling av spädbarn följer. För en fullständig behandling av mänsklig mental utveckling under spädbarn, ser mänskligt beteende: utveckling i spädbarn .
Det genomsnittliga nyfödda barnet väger 3,4 kg (7,5 pund) och är cirka 51 cm (20 tum) långt. Den nyfödda ökar i vikt med i genomsnitt 170 till 200 g (6 till 7 uns) per vecka under de första tre månaderna. Tillväxten fortsätter, men hastigheten minskar gradvis till i genomsnitt 60 g per vecka efter 12 månader.
vad är huvudstaden i Brasilien
Nyfödda typiskt sova i cirka 16–18 timmar om dagen, men den totala sömntiden minskar gradvis till cirka 9–12 timmar per dag efter två års ålder. Vid födseln visar spädbarn en uppsättning ärvda reflexer som involverar handlingar som sugning, blinkande, grepp och tillbakadragande av lemmar. Spädbarn Syn förbättras från 20/800 (i Snellen-notation) bland tvåveckorsbarn till 20/70 syn hos femmånadersbarn till 20/20 vid fem år. Även nyfödda är känsliga för vissa visuella mönster, främst rörelse och ljus-mörka kontraster och visar en märkbar preferens för att titta på det mänskliga ansiktet; den första eller andra månaden kan de skilja mellan olika ansikten och den tredje kan de identifiera sin mor genom synen. Unga spädbarn visar också en förkärlek för tonerna på sin mors röst, och de manifestera en överraskande känslighet för toner, rytmiskt flöde och ljud som tillsammans utgör mänskligt tal.
Idealet mat för det unga barnet är bröstmjölk, även om modersmjölksersättning är en adekvat ersättning. Spädbarn kan vanligtvis avvänjas efter att de är sex månader gamla, och utseendet på tänder gör att de kan byta från mjuk mat till grovare i slutet av det första året. Den första tanden bryter vanligtvis ut cirka sex månader. Vid slutet av det första året har sex tänder vanligtvis sprungit ut - fyra övre framtänder och två nedre framtänder.
Varje normalt, friskt barn fortsätter genom en sekvens av motorisk utveckling som sker spontant och behöver ingen speciell träning. Vid fyra månaders ålder kan barnet sträcka sig efter och ta tag i ett objekt, och vid den 10: e månaden kan han ta tag i ett litet föremål mellan tummen och pekfingret. Efter fyra månader kan de flesta barn sitta uppe i en minut eller så utan stöd, och efter nio månader kan de göra det utan stöd i 10 minuter eller mer. De flesta spädbarn börjar krypa mellan 7 och 10 månader, och efter 12 månader kan de stå upp ensamma. Den genomsnittliga babyen kan gå med hjälp i 12 månader och kan gå utan hjälp med 14 månader, då kallas han ofta för ett barn.
Spädbarnets förståelse och behärskning av den fysiska världen börjar med nyfödda reflexrörelser. Dessa rörelser utvecklas inom tre månader till sådana åtgärder som att suga, greppa, kasta, sparka och slå, även om dessa är meningslösa och upprepas för deras egen skull. Under den 4: e till den 8: e månaden börjar barnet upprepa de åtgärder som ger intressanta effekter, och från den 8: e till den 12: e månaden börjar han samordna sina handlingar för att uppnå ett yttre mål - t.ex. slå ner en kudde för att få en leksak gömd bakom den. Spädbarnets fysiska handlingar börjar alltså visa större avsikt, och så småningom börjar han uppfinna nya handlingar i en form av försök och försök. Vid den 18: e månaden har barnet börjat försöka lösa problem som involverar fysiska föremål genom att mentalt föreställa sig vissa händelser och resultat, snarare än genom enkla fysiska försök och försök.
varför skrevs monroe-doktrinen
Spädbarn visar beteende reaktioner som tyder på känslomässiga tillstånd så tidigt som de första tre eller fyra månaderna av livet. De fyra tidigaste känslomässiga tillstånd som de verkar uppleva är överraskning, nöd (som svar på obehag), avkoppling och spänning. Nya emotionella tillstånd som ångest, rädsla och sorg har dykt upp vid ett års ålder. Spädbarns centrala känslomässiga bedrift är dock förmodligen etableringen av bestående känslomässiga band med sina föräldrar eller andra vårdgivare. De är biologiskt utsatta för att bilda sådana bindningar, som i sin tur utgör grunden för en sund emotionell och social utveckling genom barndomen. Det är genom de ömsesidiga interaktionerna mellan barn och förälder att barnet lär sig att älska, lita på och vara beroende av andra människor. Vid två månaders ålder visar alla normala spädbarn ett socialt leende som inbjuder vuxna att interagera med dem, och ungefär sex månaders ålder börjar spädbarn svara socialt på vissa människor som de har blivit känslomässigt knutna till.
Gråt är grundläggande för spädbarn från födseln, och de cooing-ljud som de har börjat göra med ungefär åtta veckor går vidare till pladdring och blir i slutändan en del av meningsfullt tal. Nästan alla spädbarn börjar förstå några ord flera månader innan de själva talar sina första meningsfulla ord. Vid 11 till 12 månaders ålder producerar de tydliga konsonant-vokal yttranden som mamma eller dada. Efterföljande utvidgning av ordförråd och förvärv av grammatik och syntax markera slutet på spädbarn och början på barns utveckling.
Copyright © Alla Rättigheter Förbehållna | asayamind.com